「性別與科技」近年來是國際間在科研發展上一個重要的標的。早期的討論聚焦於為什麼科技領域女生的數目始終沒有進展,許多不同於以往以男孩或男性經驗的科學教育開始出現,很多的努力也被用於創造女性間世代的聯繫與支持上,提供後輩mentor的支持。而歐盟、美國、韓國等國家相繼進行大規模的計劃,推動組織內的革新或文化再造,希望可以處理女性因為為非主流族群而面對的非必要障礙。本篇報導以作者過去兩年參與科技部「促進科技領域之性別研究」規劃推動(GIST 計畫),及參加許多國際研討會的經驗,簡要介紹最新的國際性別與科技研究概況。

接到《女科技人電子報》邀稿心裡很忐忑,不知道該寫些什麼內容才比較恰當,本來想就從自我介紹開始。回顧過去才發現,離開大學至今剛好超過20個年頭;一路走來,身邊的良師、學生、家人還有女性同儕們,幫助支持了我的學習與發展之路。

叛逆孩子的媽媽日記

15 一月 2017
發佈於 教育

2008.12.05
前幾天晚上我在切水果時,聽到有人喊:「媽媽~」
然後看到小女兒正從大女兒房間走出,於是我問她:「是妳在叫我嗎?」
她微笑搖頭,我再問:「可是我明明聽到妳的聲音啊?難道我聽錯,是姊姊在叫我嗎?」
她帶著調皮的表情回答:「是『剛剛的我』在叫妳,不是『現在的我』。」
我說:「喔!妳講的話好玄,很有哲學味喔!」
她馬上又恢復12歲小孩一臉不解的樣子:「什麼是玄?什麼是哲學啊?」

有一種愛,是責任

15 一月 2017
發佈於 生命

柏兆是我實驗室的博士後研究員,跟著我做研究很多年了,表現很好,個性溫暖開朗、樂於幫助別人,而且很低調,從來不爭功。卻因為第一作者的好文章不夠,一直沒有出去找教職。

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